郑州博物馆2014“暑假郑博 快乐成长”活动是社教部暑假期间针对青少年特别开展的素质体验式教育活动。活动是将历史知识、珍贵馆藏、文化热点与音乐、美术、游戏、动手和体验等形式相互结合，使孩子们在轻松愉快的氛围中玩中学，学中乐，乐中获。

活动分为两期，一期时间为7月7日至12日，二期时间为8月11日至16日，共12天。

精心策划

博物馆作为公共文化服务体系的重要组成部分，具有传播历史与社会文化知识的社会职能。传统的浏览性参观和导览性讲解已不能满足青少年的求知欲，由于青少年在“应试教育”的束缚下学习压力越来越大、实践动力越来越小、个性和创造力明显缺失，他们渴望形式活泼、艺术性与趣味性广泛的教育内容。结合青少年的特点，为了使他们更好的了解郑州历史，丰富文博知识，度过一个快乐而有意义的暑假，社教部精心策划了本次活动。

社教部在策划伊始就立足于“打造素质体验式教育活动”这一主旨，精心组织珍贵馆藏、历史知识、文化要点，利用互动节目，使知识变得鲜活生动、更具感染力。借助于互动游戏、亲身体验的形式，在轻松愉悦中让青少年学习，使他们在艺术层面接受文化的熏陶，带来难忘地心灵震撼。

工作细致

暑假之前，社教部进行了认真而细致的策划分工，反复推敲，责任到人，力求每项活动内容都带来新意和感动，充分利用“郑博手工坊”和“郑博小剧场”的优势，结合参观、益智、游戏、动手等，紧抓孩子们的情商和智商，让他们在活动中探索动手的乐趣。

本次活动内容丰富，综合了古今对比、科技传承、传统手工技艺、益智游戏、素养培训和体验盲障人士爱心关爱等。活动中，4岁至10岁在小朋友人数最多，所以安全尤为重要。每天的活动开始前，社教部成员都会对活动的场地、设施、器材进行全面检查；保持和每位家长通讯畅通，确保孩子们往返途中的安全；游戏和动手制作环节，更是时时刻刻关注着孩子们的一举一动。

博物馆是展示历史的艺术殿堂，孩子在活动时的美好时光同样被记录下来。社教部的工作人员专门为孩子们特别制作了“暑假郑博 快乐成长”的精美电子相册，记录下孩子在这六天学习体验生活的快乐剪影片段，为孩子也为家长保留下了美好的回忆！

经验收获

2014“暑假郑博 快乐成长”活动使博物馆取得了良好社会效益。青少年在参与活动期间，不仅锻炼了能力、提升了自我，丰富了课本以外的历史与科学文化知识，更重要的是，从小培养他们对博物馆的兴趣和热爱，增添了获取知识的新途径，这将使他们终身受益。对于郑州博物馆社教部来说，组织策划本次暑期活动，与孩子们的相处的这几天，他们的天真可爱纯质也深深感染了社教部每一位成员；促进了业务能力得到了提升，积累了宝贵经验，社教部也更为团结，凝聚力更为稳固。

本期的暑假活动引起了多家媒体的采访报道，是一次对郑州历史文化的很好宣传。扩大了郑州博物馆的影响力。

社教部将以此为契机，在今后的工作中，策划组织更多的活动，面向更广泛的社会人群，做好郑州历史文化宣传传播，使大家都能关注博物馆、了解博物馆、亲近博物馆，更好的服务社会。